公文文教(KUMON)的核心：公文式教育，起源於父親對孩子的愛。創辦人公文公(1914-1995)先生認為「教育工作者的職責，就是培養孩子自己主動學習的態度和習慣」，而在為兒子編寫教材時也最重視這一點。 創辦人當年為兒子手寫的計算題，成為今日公文式教材的雛形。
重點特色
首頁呈現重點資訊
2017年KUMON正式於台灣設立實體教室，而進軍台灣市場的首要任務，便是製作一個形象清新、符合KUMON教育理念的形象網站。淺藍+純白配色，搭配孩子們快樂學習的照片，呼應品牌核心理念「快樂學習，天賦發光」。 首頁點出公文教育的學習特點、教育方針及有關公文的最新消息，也可透過首頁最下方的訂閱電子報，定期接收有關公文的最新資訊。
教育方針介紹
強調因應孩子能力個別調整的教育方式，正好與孔子「因材施教」的教育理念對應。頁面介紹國、英、數三項學科的教學方式，並展示公文式教育自行設計的科目練習試卷，讓家長們看過後即可初步了解公文式教育方針。
資訊表單串接
在學習公文式教育前，家長可以透過官網首頁的預約連結，找尋就近的公文教室來做免費的學力診斷，判斷孩子目前的學力，以調整為符合孩子的教育方式。
